A Universidade Estadual de Goiás tem a satisfação de convidar toda a comunidade acadêmica para participar do III Seminário Internacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Patrimônio Cultural e do III Encontro de Egressos do PROMEP-UEG que ocorrerão entre os dias 11 e 12 de junho de 2026, na cidade de Goiás/GO.
A participação é gratuita e gera certificado de atividades científicas. Informamos que, para receber o certificado de participação, é necessário ter uma presença mínima de 75% durante o evento, ou seja, deverá participar de, pelo menos, quatro das seis atividades da programação.
O Seminário Internacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Patrimônio Cultural e o Encontro de Egressos do PROMEP-UEG têm por finalidade a criação de um espaço acadêmico destinado à integração, ao diálogo e à apresentação dos resultados de pesquisa de discentes e egressos do PROMEP. É uma atividade de estímulo à socialização do conhecimento entre mestrandos, professores e egressos do Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP/UEG) e avaliadores/leitores de diferentes instituições brasileiras e internacionais, bem como graduandos e graduandas do Curso de História Câmpus Cora Coralina da Universidade Estadual de Goiás.
As atividades do evento serão realizadas no Campus Cora Coralina, da Universidade Estadual de Goiás (UEG) – Cidade de Goiás.
Maria Dailza da Conceição Fagundes
Neemias Oliveira da Silva
Valtuir Moreira da Silva
Cristiano Alexandre dos Santos
Edmar Aparecido de Barra e Lopes
Eduardo Gusmão de Quadros
Luana Nunes Martins de Lima
Raquel Miranda Barbosa
Ricardo Oliveira Rotondano
Valtuir Moreira da Silva
Alison Carlos Filgueiras
Gislaine Valério de Lima Tedesco
Janete Rego Silva
Keley Cristina Carneiro
Maria Dailza de Conceição Fagundes
Neemias Oliveira da SIlva
Rildo Bento de Souza
Raul Amaro de Oliveira Lanari
Thiago Fernando Sant’Anna e Silva
Conferência de Abertura: Ensinar, formar e distrair: representações da alimentação rural na literatura infantojuvenil de João da Motta Prego (1859-1931)
Palestrante: Isabel Drumond Braga (Universidade de Lisboa)
Mediador: Maria Dailza da Conceição Fagundes
Local: Miniauditório – Câmpus Cora Coralina/UEG
Horário: 19h
1 – A memória negra na cidade de Goiás: o entorno do Cemitério São Miguel como lugar de patrimônio.
Mestrando(a): Patrícia da Silva Santos Marques;
Orientador(a): Keley Cristina Carneiro;
Leitor(a): Rosinalda C. da Silva Simoni (UNIFESP).
2 – Enfermidades Marcantes e a identidade do hospital de Caridade São Pedro de Alcântara da Cidade de Goiás.
Mestrando(a): Suelen Maísa Estevão Parente;
Orientador(a): Keley Cristina Carneiro;
Leitor(a): Leandro Carvalho Damacena Neto (IFG).
3 – Entre a corte e o saber: transformações educacionais e Patrimônio no Brasil do século XIX
Mestrando(a): Rejane Cássia Alves de Souza Lucas;
Orientador(a): Cristiano Alexandre dos Santos;
Leitor(a): Anna Paula Teixeira Daher (Secretaria Municipal de Educação de Goiânia).
4 – O encontro de motociclistas na Cidade de Goiás: entre memória, modo de fazer e identidade cultural
Mestrando(a): Sheila Cristina Ferreira Lima Oliveira;
Orientador(a): Neemias Oliveira da Silva;
Leitor(a): Karla Maria da Silva (UEM).
5 – O Acervo de Bernardo Élis Fleury de Campos Curado: Um estudo no Instituto Cultural e Educacional Bernardo Élis para os Povos do Cerrado (ICEBE)
Mestrando(a): Kálita Torres de Moura;
Orientador(a): Neemias Oliveira da Silva;
Leitor(a): Dianina Raquel Silva Rabelo (IFG).
6 – Entre a caridade, o estigma e a memória: o Sanatório Espirita Antonio Batista Gordeuch e as disputas de legitimidade no interior goiano
Mestrando(a): Fernanda Ferreira dos Santos;
Orientador: Eduardo Gusmão de Quadros;
Leitor(a): Luiz Signates (PUC-GO).
1 – Gastronomia, Patrimônio e Identidade: uma análise do Festival Italiano de Nova Veneza (GO) como prática de patrimonialização
Mestrando(a): Divina Helena Tolentino;
Orientador: Rildo Bento de Souza;
Leitor externo: Mônica Chaves Abdala (UFU).
2 – Jogo de cartas digital como recurso educativo para a valorização do patrimônio cultural da Cidade de Goiás
Mestrando(a): Marcos César Lopes;
Orientador(a): Alison Carlos Filgueiras;
Leitor(a): Ariane Magda Borges (UFG).
3 – O ofício das doceiras e a culinária afetiva: a patrimonialização do saber-fazer o pastelinho na Cidade de Goiás
Mestrando(a): Marília Silva e Cruz;
Orientador(a): Maria Dailza da Conceição Fagundes;
Leitor(a): Isabel Drumond Braga (Universidade de Lisboa).
4 – Por uma reconstrução da memória: do resgate material ao resgate simbólico do acervo egípcio do Museu Nacional
Mestrando(a): Bruna de Oliveira Santos;
Orientador(a): Gislaine Valério de Lima Tedesco;
Leitor(a): Manuelina Maria Duarte Cândido (UFG).
5 – Casas de Babaçu, lares de Teseu: correntezas identitárias no Espaço Urbano de Baliza (GO)
Mestrando(a): Henrique Guimarães Silva;
Orientador(a): Eduardo Gusmão de Quadros;
Leitor: Sandra Nara Novais (UFJ).
1 – O estado brasileiro e o meio ambiente sob a perspectiva da preservação dos patrimônios naturais
Mestrando(a): Hellena Rodrigues Floreste e Siqueira;
Orientador(a): Janete Rego Silva;
Leitor(a): Cleberson Ribeiro de Jesuz (UFMT).
2 – Eco Museu Fonte da Carioca, Goiás-GO: uma análise das pichações em espaços museais
Mestrando(a): Alessandra Rita de Almeida;
Orientador(a): Janete Rego Silva;
Leitor(a): Paulo Brito (UFPI).
3 – Políticas públicas patrimoniais: perspectiva de uma metodologia iconográfica
Mestrando(a): Gabriell Rodrigues Floresta e Siqueira;
Orientador(a): Ricardo Oliveira Rotondano;
Leitor(a): Rodrigo Eduardo Rocha Cardoso (UEFS/UFSC).
4 – Entre memória seletiva e visualidades coloniais: as tentativas de apagamento Xavante em Barra do Garças (MT).
Mestrando(a): Irineu Galego Dias Júnior;
Orientador(a): Ricardo Oliveira Rotondano;
Leitor(a): Fabrício Gerardi (University of Tübingen/Alemanha).
5 – A escola de samba Associação Mocidade Independente do João Francisco como patrimônio cultural da Cidade de Goiás
Mestrando(a): Pamella Woodson Honorato;
Orientador(a): Ricardo Oliveira Rotondano;
Leitor(a): Natalia Valeria Gabayet Gonzalez (Escuela Nacional de Antropología y História/México).
1 – Mapeamento de Bens de Referências Culturais no Processo de Construção e Uso do Cemitério Municipal São Miguel na Cidade de Goiás/GO
Mestrando(a): Etheila Santos de Oliveira;
Orientador(a): Thiago Fernando Sant’Anna e Silva;
Leitor(a): Jorge Aparecido Cordeiro de Lima.
2 – Entre memória, devoção e patrimônio: a Festa de Nossa Senhora Aparecida em Areias (GO)
Mestrando(a): Valdemiro José Marçal;
Orientador(a): Valtuir Moreira da Silva;
Leitor(a): Ismar da Silva Costa (UFCAT).
3 – Festa centenária em louvor a São João Batista de Bom Jardim de Goiás: patrimônio cultural e memória na construção do lugar
Mestrando(a): Gisley Alves de Faria;
Orientador(a): Luana Nunes Martins de Lima;
Leitor(a): José Henrique Rodrigues Machado (IFG).
4 – Raizeiros(as) da Avenida Goiás: Saberes Ancestrais, Patrimônio Cultural e Cerrado na Memória Viva de Goiânia/GO
Mestrando(a): Isadora Silva Mota;
Orientador(a): Raul Amaro de Oliveira Lanari;
Leitor(a): José Henriques Rodrigues Machado (IFG).
5 – Arquivar é disputar: memória, preservação e poder no acervo do Meca e Teatro Vianinha (Ituiutaba-MG)
Mestrando(a): Sara Aline Gomes de Azevedo;
Orientador(a): Raquel Miranda Barbosa;
Leitor(a): Eduardo Giavara (UFG).
6 – Entre raízes e memórias: emoções, patrimônio e a construção de identidades no cerrado goiano
Mestrando(a): Bárbara Augusta de Almeida Brito;
Orientador(a): Raquel Miranda Barbosa;
Leitor(a): Victor Henrique Fernandes e Oliveira (FAJ).
A oficina propõe uma introdução prática e dinâmica à fotografia documental, abordando técnicas rápidas, manuseios básicos de equipamentos fotográficos, princípios de fotometria, construção de narrativas documentais e registros espontâneos. A ideia é que os participantes possam sair da experiência com noções fundamentais sobre fotografia, iluminação e algumas técnicas e segredos do olhar documental.
A oficina tem como objetivo apresentar aplicações práticas da Inteligência Artificial no contexto da pesquisa acadêmica, especialmente nas áreas de memória, patrimônio e humanidades digitais. Voltada para estudantes e pesquisadores de pós-graduação stricto sensu, a atividade abordará o uso de ferramentas de IA para apoio à escrita científica, organização de referências, análise de textos e documentos, elaboração de projetos, produtividade acadêmica e curadoria de informações. A partir das práticas, serão discutidos os desafios éticos e metodológicos relacionados ao uso da IA na produção do conhecimento, incluindo questões de autoria, confiabilidade, vieses algorítmicos e uso responsável dessas tecnologias no ambiente acadêmico. A proposta busca oferecer aos participantes uma experiência introdutória, crítica e aplicada sobre as possibilidades da IA como ferramenta de apoio à pesquisa científica contemporânea.
1 – Folia de Santos Reis: patrimônio imaterial do quilombo São Félix de Matrinchã, Goiás.
Liliane Rodrigues de Araújo
2 – Patrimônio Cultural em Matrinchã.
Maria Joaquina Marques da Silva
3 – Quando os Tambores Contam Histórias: Experiências do Primeiro Encontro de Congadas em Itauçu/GO.
Raíssa Santos José
4 – Firminópolis: história, memórias e celebrações.
Wllisses Cavalcante Santos
1 – Educação Patrimonial da Escola Pluricultural Odé Kayodê da Vila Esperança na Cidade de Goiás: O Projeto Ancestralidade e os saberes fazeres dos avós.
Emicléia Alves Pinheiro
2 – A importância do patrimônio arqueológico e da educação patrimonial em obras de infraestrutura urbana e restauro em cidades históricas: Estudo de caso sobre a cidade de Goiás (2014-2018).
Jaslane maria castro
3 – As Cavalhadas em Palmeiras de Goiás: Livro Paradidático e Inventário Participativo como Instrumentos de Preservação da Memória e da Identidade.
Guilherme Luiz de Souza Silva
4 – UnB, BCE e o tempo desobediente: projeto expográfico e mediação dialógica como ferramentas de preservação da memória em bibliotecas universitárias.
Janaína Barcelos Resende
1 – UM DIÁLOGO COM A DANÇA DOS “TAPUIOS”: PRÁTICA SOCIAL QUE ARTICULA SABERES, MEMÓRIAS IDENTITÁRIAS E RESISTÊNCIA NA CIDADE DE GOIÁS.
Vanessa Bohn Costa
2 – A CULINÁRIA VILABOENSE COMO ELEMENTO CULTURAL SOB O OLHAR DOS ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL PROF. ‘ALCIDE JUBÉ’.
Rosimary de Moura Rodrigues
3 – ENTRE O TECIDO E A TRADIÇÃO: VISUALIDADES MATERIAIS E IMAGÉTICAS NA VESTIÇÃO DO FARRICOCO VILABOENSE.
Denize Maria dos Santos Freitas
Conferência de Encerramento: Educação patrimonial, inventários participativos e processos de patrimonialização
Palestrante: Sônia Regina Rampim Florêncio (Enap/PEP-Mestrado Profissional do Iphan/Icomos)
Mediador: Neemias Oliveira da Silva
Local: Miniauditório – Câmpus Cora Coralina/UEG
Horário: 19h